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角落里的那个他_描写老师的作文800字

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发表于 2018-5-23 16:00:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
摘要:对于雨水的滋润,这片土地总是会随着美丽而回归。初中总是有这样一个人。课堂上只有安静的是学生获得更多知识所需要的一切。角落里的人总是充当监视器。角落里的那个人总是带着一对耳朵。


角落里的那个他_描写老师的作文800字

对于雨水的滋润,这片土地总是会随着美丽而回归。在教室的角落,他不是父母,但比父母好。

初中总是有这样一个人。他总是在我们后面,并且在教室的角落为额头。课堂上只有安静的是学生获得更多知识所需要的一切。

角落里的人总是充当监视器。

我们在课堂上。他总是不时抬头,从左到右,从右到左扫描每个角落。只有当他看到他所有的同学都坐正襟怀,认真听取教训,专心做笔记时,才放下心来忙着自己的工作。

角落里的那个人总是带着一对耳朵。

自第一年开始以来,我们班是一个庞大的家庭。有70人或更多的人。每天要纠正的任务可以被描述成一堆山,但他总是能够按时纠正它们。由于这个数字,教室尽头的桌子也是桌子。他总是在那里忙着纠正他的作业。只要任何同学在课堂上发出噪音,他就会立即将注意力集中在噪音的来源上,有时他会来同学们警告。学生不再敢发出任何噪音。

在角落里,他总是埋着“汗”。

在课堂上,我偶尔会乖乖地看看那个角落。这个数字总是很忙。我一直认为这个数字总是有用的能量。然而,不小心的学生偶尔也会听到他咳嗽的声音。毕竟他不是“金刚”,他也有病,他会感到疲惫,但没有人听到他抱怨。

角落里的人物是因为他是我们最受尊敬的班主任,在他们记住这个数字之前,在同学们的心中留下了深刻的印记。

角落里的那个人不是一个光芒四射的太阳,但他把唯一的荣耀浇灌在我们身上;他不是雷锋,而是为我们默默地做了很多事情;他不是一个“永久的先动者”,但在那个角落里,我们不知道他会坚持多久。

这个数字不再只是在那个角落,它早已在我们的心中。

学生们最近发表了一篇关于他的演讲,并被转载了70多次,所有这些都反映了学生们对他的爱。

角落里的那个人永远留在我的心中。
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